Leerlingen van Frits Philips lyceum-mavo uit Eindhoven zijn bezig geweest met het thema ‘eenzaamheid als gevolg van de lockdown’ (uitgebreide informatie staat in de bijlage van dit persbericht). Vandaaruit kwam het idee om verbondenheid te creëren met mensen buiten de school. In samenwerking met het Catharina ziekenhuis, de teststraten vanuit de GGD en Diagnostiek voor U ontstond het ‘kaartjes project’.
Leerlingen zijn gevraagd om op de kerstkaartjes een warme boodschap te schrijven voor onze hard werkende mensen in de zorg met als doel om hen een extra hart onder de riem te steken. Eerder gebeurde dit al door ‘het’ applaus, tekeningen, shirts met steunbetuigingen op de ramen, enz. Juist deze feestdagenperiode, waarin zij hard aan het werk zullen moeten blijven, is een mooi moment om deze mensen extra in het zonnetje te zetten.
Van de kaartjes werden slingers gemaakt en deze werden persoonlijk overhandigd door leerlingen en personeel van ‘t Frits.
Met deze actie spreekt ’t Frits waardering uit voor onze kanjers in de zorg.

Graag willen het ontstaan en de aanpak van deze actie toelichten.
Het schrijven van het kaartje was het laatste onderdeel van een interactieve mentorles die in het teken stond van ' het creëren van verbondenheid in een tijd van afstand', eerst binnen de klas, daarna tot ook buiten de muren van het Frits Philips. We wilden in eerste instantie voor onze leerlingen iets bieden omtrent dit thema en de kwetsbaarheid bespreekbaar maken. De leerlingen heb écht nagedacht over Corona, de gevolgen, hun aandeel in de situatie, er is mindmap gemaakt en men heeft elkaar voorzien van tips. De kaartjes die daarna zijn geschreven lijken op die manier echt vanuit hun hart te komen.
Leerlingen van Frits Philips lyceum-mavo uit Eindhoven zijn middels een interactieve mentorles in de klas met elkaar open in gesprek gegaan over het thema 'Corona & eenzaamheid'. Vanuit het ondersteuningsteam is deze les ontwikkeld naar aanleiding van de diverse nieuwsberichten over eenzaamheid en sombere gevoelens onder jeugdigen door de coronacrisis.
In deze interactieve mentorles is getracht de verbindingen tussen leerlingen op positieve wijze visueel te maken, vanuit die veiligheid een open gesprek te creëren aan de hand van diverse stellingen en elkaar te voorzien van tips om deze moeilijke periode door te komen. 
De onderlinge verbinding en betrokkenheid wilden zij ook graag tot buiten de muren van het Frits laten reiken en dat was dan ook het doel van deze Corona-campagne: verbondenheid creëren in deze tijd van afstand. Middels het 'kaartjes project', in samenwerking met het Catharina ziekenhuis, de teststraten vanuit de GGD en Diagnostiek voor U, zijn er ruim 400 kaartjes geschreven door leerlingen voor de hardwerkende kanjers in de zorg.